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2020-12-0400:00
字節(jié)跳動、猿輔導入局,美術+AI課成新戰(zhàn)場?

此外,今年,這一賽道的主要玩家美術寶、畫啦啦均在發(fā)力AI課。今年4月,美術寶上線小熊美術AI課。多知網了解到,截至目前,小熊美術AI課單月營收已突破5000萬元。畫啦啦母公司六一教育也于今年年初著手AI課研發(fā),并在10月正式推出咕比美術AI課。

  目前,小熊美術AI課、咕比AI課均在進行外部廣告投放,包括KOL推廣、抖音、朋友圈廣告等。

  美術AI為什么成為兵家必爭之地?美術為什么會成為素質教育里最先做AI課的品類?為什么會成為頭部選手在擴科時首選的純素質教育品類?美術+AI課的結合,將會迸發(fā)出怎樣的火花?頭部選手如斑馬、字節(jié)跳動的入局,是否會改寫在線少兒美術賽道的格局?

  美術為什么是素質教育賽道里最先做AI課的品類?

  隨著字節(jié)跳動、斑馬等頭部企業(yè)不斷入局,在線少兒美術賽道正在變得擁擠。

  不同于以前戰(zhàn)火集中于英語、數學思維等學科素質品類,這次集體布局美術產品可視作大玩家首次密集進入純素質教育品類戰(zhàn)場的信號。

  美術為什么是素質教育賽道里最先做AI課的品類?

  一方面是美術的學習場景更接近學科類教學,美術品類的交互難度高于英語、數學思維,但比鋼琴、舞蹈等的交互容易,跟AI的結合較為合適。

  另一方面,就學科特質而言,美術的效果外顯化比其它純素質教育品類更明顯。

  目前的AI課,都是把錄播課切片化,加入了人機交互的互動環(huán)節(jié),讓孩子可以獨立完成課程,通過動畫的方式讓其更具吸引力,最終在課程交付上有完整的效果呈現。但與英語賽道的AI課相比,美術學習的效果外顯可以通過成熟的畫作、手工作品展現。

  當前各路選手布局美術AI課的背后

  首先,美術市場規(guī)模龐大。美術是純素質教育賽道中受眾最廣的品類。

  在《培訓行業(yè)這一年?2019》中,美術寶創(chuàng)始人甘凌提到,保守估計國內少兒領域至少有1億適齡兒童有學美術的需求,參加培訓,即使互聯網滲透率只有10%,也是千萬級潛在用戶市場,況且目前90%的城市還沒有大型美術品牌,市場潛力巨大。

  美術寶、畫啦啦這類本賽道的頭部布局美術AI課是為了延伸用戶的年齡段。

  作為流量入口級產品,AI課是一種適合低齡段孩子學習的產品,互動性強,可以吸引有畫畫需求的啟蒙群體,相當于學美術的用戶群的年齡段延伸到啟蒙階段。學完AI課的孩子還可以轉化到真人直播課(在線1對1或在線小班課)進行美術知識的深入學習。

  小熊美術AI課的初衷在于用AI課覆蓋3-8歲的低年齡段人群。小熊美術定位為AI美術課,據其官網顯示,其課程特色在于,趣味動畫教學+實景互動,個性化調整學習路線,專業(yè)老師同步輔導。其引流課定價為49元10節(jié)課,正價課為2800元/年。

  咕比AI課是六一教育基于3-8歲兒童身心發(fā)展特點推出的智能在線素質教育產品,課堂采用趣味情景動畫+AI互動技術,每節(jié)AI課在15分鐘左右,配合定制化的學習社群服務。在年齡層上,咕比AI課面向3-8歲孩子,分K1-K3階段,在K2-K3階段的孩子可以跟畫啦啦小班課的用戶群(5-12歲)無縫銜接,后續(xù)轉化為小班課用戶。

  更重要的是,在斑馬AI課規(guī)模化后,AI課因經濟模型較好而備受關注。尤其是美術這樣的純素質教育品類,AI課的UE模型相對健康。相比于英語、數學思維等學科素質賽道,目前小的素質教育品類獲客成本并不高,所以各家依然在快速占領流量洼地。

  頭部選手入局美術AI課則是為了擴科,擴科美術意味著節(jié)約了獲客成本。據了解,當前美術AI課領域的整體獲客成本是英語AI課領域的60%左右。

  有業(yè)內人士分析,在線啟蒙賽道是三個階段的競爭——

  競爭的第一個階段,各家拼的是單品類的流量轉化,比拼投放轉化效率。

  第二個階段,各家拼的是擴科的邏輯,通過擴科拉低整體獲客成本,獲得更廣泛的用戶,以實現內部轉化。線上AI課的品類會越來越豐富。

  到了第三個階段,通過AI課的方式將積累啟蒙類的用戶池,再朝人和人的交互上縱向延伸。

  當前,各家走到了第二階段的競爭。

  美術AI賽道的門檻在于內容門檻和AI課,兩類選手有各自的優(yōu)勢。

  對于美術寶、畫啦啦等美術品牌而言,過去幾年的內容積淀(課程、教研)使其切入AI課時能更快更好地搭建課程體系。同時,美術寶之前之所以能規(guī)?;彩且驗榻鉀Q了老師供應鏈的問題,這方面能形成較大的競爭優(yōu)勢。

  對于字節(jié)跳動、斑馬這類的綜合性選手而言,已經打磨了完善的AI商業(yè)模式,跨品類復制能力快,同時有龐大的付費學員。在美術賽道中,他們會成為非常強大的玩家。

  對于美術類選手來說  可能只有課程有足夠的差異性,將長板做長才有機會。

  可以預料的是,市場競爭不可避免地愈發(fā)激烈。大玩家攜資金、產品、人才、流量優(yōu)勢而來,不斷擴科,未來將擴至幾乎所有品類。但由于需求多元化,近幾年尚不會形成頭部通吃的狀態(tài)。

  對素質教育中小機構來說,更大的機會在于抓住垂直細分品類的紅利期,快速積累用戶。以美術寶為例,其擴科首選與美術學習形態(tài)相近的寫字課。

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